尝试“人文”，畅想“精彩”——新形势下班主任工作的若干思考与尝试     

罗洪智 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):37-38

如何在素质教育的路上走得更稳健、更有效、更长远？谈谈班级管理中的几点尝试：①用情感去感化每个学生。做好两种角色特重要!——做慈母、做朋友。②抓住每一个机会去欣赏、激励每一个学生。在此试举两种：兴趣欣赏激励；评语欣赏激励。③还生自主权——自主参与班级管理和自我教育。④在和谐班风中打造合作、诚信的班级文化。  相似文献