体育竞赛综合评分的应用与成效研究——以海南大学为例     

罗远标  梁丽凤  罗海蛟  范燕忠  陈亮 《湖北体育科技》2011,30(6):706-708

学校体育是社会主义教育的组成部分,是国民体育的基础。德智体全面发展,确定了我国培养人才的质量标准。而体育竞赛是学校体育的重要部件,是推动学校群众性体育体育活动广泛开展,促进运动技术水平提高重要组织形式。从而提高广大师生锻炼身体的自觉性,总结和交流经验,培养学生勇敢顽强．遵守纪律,服从裁判的优良品质和集体主义精神。运动竞...  相似文献   

浅析计算机多媒体辅助教学     

罗海蛟 《中山大学学报论丛》2005,25(2):394-395

计算机多媒体技术作为辅助教学手段引入专业课教学,相对传统教学有诸多优势,同时也存在着一些弊端,所以教师只有为计算机多媒体辅助教学准确定位、合理利用,才能提高教育教学效果.  相似文献   

小组教学在音乐课中的作用     

姜春晖  罗海蛟 《中国教育技术装备》2009,(19):72-72

众所周知,课堂教学足多年来学校课堂的传统授课方式.但随着时代的发展,课掌教学越来越显示出明显的局限性,这就需要其他的组织形式来补充,相互配合,加以完善.小组教学形式就较好地弥补了课堂教学的缺点,两种教学形式的结合,能取得较好的效果.  相似文献   

Java语言程序设计的项目驱动式教学应用     

彭碧涛  姜灵敏  罗海蛟 《牡丹江教育学院学报》2014,(11):92-93

结合Java语言程序设计课程的特点和教学现状,以提高计算机相关专业学生工程实践能力为出发点,对项目驱动式教学的内涵、项目驱动式教学的设计和具体实践等三个方面做了有益的探讨。  相似文献