试论师范专业认证背景下的“固体物理学”课程教学改革     

文林  杨英  唐建军  罗淞文 《教育教学论坛》2020,(17):184-185

该文结合笔者所在学校物理学师范专业的办学特点及人才培养目标,探讨"固体物理学"在课程目标、教学设计和教学手段、考核方式与评价细则、教学研究和师资队伍建设等方面的改革,以促进该门课程更好的达到国家师范认证标准和物理学师范专业人才培养目标。  相似文献   

浅谈物理学师范专业的《Matlab应用》课程教学改革     

文林  罗淞文  唐建军 《教育教学论坛》2020,(5):166-167

文章对我校物理学师范专业《Matlab应用》课程教学改革进行探析,以提升该门课程的教学质量和物理学师范类专业人才培养质量。  相似文献