男生女生     

罗澜科 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)

男生是山,女生是水,山依水驻,山傍水流,俨然一幅和谐的山水画。男生是风,女生是草,风吹草动,绿茵一片,构成一派绚丽多姿的美丽景象。男生是太阳,女生是月亮,日月交替,日新月异,才有那么美好的友情。(男生)我曾听见过有个叫莹的女孩爽朗地说:“我是女生,但我喜欢那些阳光般的男孩。”是的,男生是阳光般的,豁达、热情、豪爽、向上。他们的数学成绩非常棒,当女生被一道道数学题刁难时,男生常常会健步走向讲台,潇洒地挥舞着粉笔,似龙飞凤舞,如行云流水,酣畅淋漓地把正确计算过程一挥而就,清清楚楚。他们的体育更是一流的棒,特别是篮球:带球、传…  相似文献   

浅谈大学生综合素质的提高与舞蹈艺术的教育功能     

罗澜 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):19-19

舞蹈艺术对于提升大学生的综合素质具有重要的作用。文章阐述了舞蹈艺术教育对于提升大学生素质所具有的四方面的作用,并对所采取的措施提出相应的建议。  相似文献   

“一带一路”倡议下中国--老挝农业职业教育合作:动因、问题与优化路径北大核心     

禤美琦  罗澜 《职业技术教育》2022,(18):27-31

在“一带一路”倡议下,政治、经济、技术因素激发了中国—老挝农业职业教育合作需求,并在农技人员培训、老挝留学生教育和农业试验站建设等方面取得了一定的合作成果。然而,合作路径单向发展、职业教育标准有待对接、合作缺乏体系规划等问题制约着中国—老挝农业职业教育合作的深层次发展。为此,可从以下路径优化中国—老挝农业职业教育合作:以共建中国农业职业院校老挝分校推进技术技能人才联合培养,以共建中老农业合作园区助力农业职业教育标准对接,以构建中老农业职业教育合作机制推进合作体系化发展。  相似文献   

高职院校分层教学实践中面临的困难和解决方案——以广西外国语学院英语专业为例     

罗澜 《海外英语》2023,(15):221-224

在高职高专招生规模扩大和招生方式多样化的情况下，生源趋向于多元化和差异化，分层教学势在必行。文章抛弃了国内研究分层教学时多注重理论不注重实践的做法，以广西外国语学院英语专业的113学生和4名教师为研究对象，采用问卷调查和访谈法，探索了其在接受和实施分层教学时遇到的困难，并从分层方法、目标设置、教学方式、教学内容、评价方式和观念认识这六个方面提出了解决对策，为实证研究提供借鉴经验。  相似文献