闽西红色文化融入思政课程路径探析——以龙岩开放大学为例     

罗碧纯 《闽西职业技术学院学报》2023,(1):107-110

闽西红色文化是闽西革命老区在历史发展过程中形成的优秀传统文化,将其融入开放教育思政课程中具有一定的现实意义。以龙岩开放大学为例,探索将闽西红色文化融入思政课程中,通过加强师资队伍建设、创新课程教学内容、改进教学考核评价机制、营造校园红色文化氛围、更新教学设计过程等,从而提升成人学生素质,提高开放大学思政教育教学水平。  相似文献   

嵌入式校企合作：人才培养模式新路径探析     

匡德花  黄顺杨  罗碧纯 《成才之路》2015,(4)

“嵌入式”校企合作是高职人才培养模式构建与实践的一种探索,校企双方功能性需求的相互嵌入与满足则是这种人才培养模式的基础动力来源。“嵌入式”校企合作为企业提供直接技术支持的同时,也为学校师资、人才培养等搭建平台。要完全利用这一人才培养模式的优势,必须注意处理好校企双方的关系,制定科学可行的考评监督机制以及防止出现形式化的“嵌入式”校企合作。  相似文献