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目前对“研究性学习”的推广与研究,很大的困难不是个体学习而是群体学习。作为一种新的学习方式,新的教学理念,应该从创设情境,培养问题意识,驾驭课堂,规范研究态度四个方面,发挥研究性学习中教师的“主导”作用。 相似文献
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(接上期) 砷加工流失的环保情结 2001年1月8日,郴州市苏仙区邓家塘乡邓家塘村发生了砷加工过程中因砷的流失而导致200人先后中毒的恶性事件.中央电视台<焦点访谈><郴州日报>等对此事件给予了曝光.这事引起苏仙实验中学全校师生的震惊.在黄湘秀、谭春甲、肖英三位老师的带领下,毛钦、肖挺、曾云涛等同学迅速组成了砷加工流失调查小组,决定利用暑假进行一次彻底的调查. 相似文献
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目前对"研究性学习"的推广与研究,很大的困难不是个体学习而是群体学习.作为一种新的学习方式,新的教学理念,应该从创设情境,培养问题意识,驾驭课堂,规范研究态度四个方面,发挥研究性学习中教师的"主导"作用. 相似文献
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砷加工流失的环保情结2001年1月8日,郴州市苏仙区邓家塘乡邓家塘村发生了砷加工过程中因砷的流失而导致200人先后中毒的恶性事件。中央电视台《焦点访谈》《郴州日报》等对此事件给予了曝光。这事引起苏仙实验中学全校师生的震惊。在黄湘秀、谭春甲、肖英三位老师的带领下,毛钦、肖挺、曾云涛等同学迅速组成了砷加工流失调查小组,决定利用暑假进行一次彻底的调查。为了确定调查方向,小组成员在全校范围内进行了一次“砷加工流失”的问卷调查。从答卷中他们了解到大家普遍关注“砷的用途”“砷的来源”“砷对人体的危害”“怎样消除砷流失的不良影响”等问题。他们讨论后决定本次调查的重点放在砷的流失对人和环境的危害上。虽然距离放暑假还有几个月,但小组成员并没有闲着。他们利用课余时间进行调查前的准备工作,黄湘秀、肖英老师负责联系采访对象。毛钦、肖挺等小组成员则利用双休日,到图书馆搜集砷的相关资料。 相似文献
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上周六,湖南省郴州市又刮起了六级大风.风一停,苏仙实验中学的"白色垃圾打捞队"就走出了教室,捡起散布在四周的废弃塑料袋和纸片.我看到十多个忙碌的身影,心里很感动,决定采访他们的队长李强同学. 相似文献
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目前对“研究性学习”的推广与研究，很大的困难不是个体学习而是群体学习。作为一种新的学习方式，新的教学理念，应该从创设情境，培养问题意识，驾驭课堂，规范研究态度四个方面，发挥研究性学习中教师的“主导”作用。 相似文献
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语文课,讲求情感的氛围,每一个细节都会影响到授课效果,关注师生语言、行为、心理的细节,会让语文教学达到令人意想不到的效果。 相似文献
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