网络计算系统及其关键技术研究     

罗立宇 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(2):40-42

网格计算是近年来国际上兴起的一种重要信息技术。它的目标是将地理上分布的，异构的多种计算资源通过高速网络连接起来。共同完成计算任务。分析了网格计算系统的主要特征。体系结构和关键技术，同时给出了网格计算系统的体系结构模型。使用网格的模式以及一个基于代理的资源管理模型。  相似文献   

一个基于实际网络的系统级故障诊断算法研究     

罗立宇 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(5):21-22,25

系统级故障诊断在网络中的应用很重要，至少国内外在算法的研究上已进行了大量的工作，提出了很多诊断算法．本文基于实际网络设计并实现一个故障诊断算法，对系统级故障诊断从理论到真正的实际应用，起到了有益的促进作用．  相似文献   

"校校通"工程呼唤网络教育标准     

罗立宇 《中国教育技术装备》2002,(2):34-35

2000年11月,教育部发出关于在中小学普及信息技术教育的通知。其中重要的一点:“全面启动中小学“校校通”工程,为中小学普及信息技术教育,推动教育信息化建设奠定基础”。“校校通”工程的目标:用5～10年时间,使全国90％左右独立建制的中小学校能够与互联网或与中国教育卫星宽带网联通,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高所有中小学的教育教学质量,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。  相似文献   

概率统计中的一题多解和多题一解   总被引：2，自引：0，他引：2  

罗立宇 《株洲师范高等专科学校学报》1999,(2)

本文主要介绍概率统计例题教学中的两个突出特点:一题多解和多题一解,阐述其在教学过程中所起作用,提出重视开发例题教学。  相似文献   

MIS系统中C／S与B／S模式之比较   总被引：3，自引：0，他引：3  

罗立宇 《株洲师范高等专科学校学报》2002,7(2):39-42

比较了C/S与B/S结构模型，分析了B/S模式优势和结构设计，给出了一个基于Internet的远程考试系统B/S模式应用实例。  相似文献   

数据挖掘在网络教学中的应用   总被引：3，自引：1，他引：2  

孙玉荣  罗立宇  黄慧华 《现代教育技术》2009,19(6):104-106

网络教学的一个关键问题是如何实现教与学的有效结合,通过关联规则技术对收集到的学生网上学习历史数据进行分析,可以发现学习时间、学习次数、BBS讨论与测试成绩之间的关联,帮助教师调整教学计划;通过分类模型挖掘技术,实现对学生的网络分层教学,提升教学质量。  相似文献