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罗群仙 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):158-160
后进生的形成与教师的教育理念和教育行为有着密切的关系.认真剖析后进生心理,以创新的教育理念去转化后进生是一个班主任责无旁贷的工作. 相似文献
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罗群仙 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
理解轴对称,会利用轴对称的有关性质解决实际问题.能针实际问题转化为几何极值问题,建立几何模型解决问题.即实际问题→几何模型→几何极值问题→不等关系→两点之间线段最短. 相似文献
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罗群仙 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
了解相似三角形的概念,探索两个三角形相似的条件及其主要性质,能利用相似的三角形的性质解决一些简单的实际问题,也可以利用太阳光、灯光的影长求物高,利用平面镜光的反射来求物高. 相似文献
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