《计算机辅助教育》混合式学习模式的探索与实践     

罗胜耘  石晓玲  罗子江 《贵州教育学院学报》2015,31(6)

混合式学习作为一种新的教育与学习方法已经得到了广泛的研究与运用,是现代教育教学发展的一个重要分支,因而研究混合式学习对于现代教育教学具有十分重要的意义.通过《计算机辅助教育》课程学习展开调查,以贵州财经大学教育技术学专业和教育管理专业为研究对象,结合这两个专业的特点,提出在学习《计算机辅助教育》课程中不同的混合式学习方案.  相似文献   

高速可复用SPI总线的设计与实现     

罗胜耘  陈楠  胡文生 《青海科技》2010,17(2):71-74

SPI(Serial Peripheral Interface)总线接口是一种全双工同步串行外设通信接口,应用非常广泛。本文根据SPI总线标准,基于AMBA AHB(Advanced High performance Bus)总线接口设计出一款高速可复用的SPI总线。该设计已通过RTL(Register Transfer Level)级测试与FPGA验证,经性能测试,证明该SPI总线接口能满足许多实际需求。  相似文献