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1.
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“农村中学课程要为当地的社会经济发展服务,在达到国家课程基本要求的同时,可根据现代农业发展和农村产业结构的调整,因地制宜地设置符合当地需要的课程。”这就明确告诉我们,农村中学既要为提高全民素质打下学生共同需要的基础,又要为初中毕业  相似文献   
2.
学风即指治学态度与研习风尚。优良学风,应该是有明确的学习目的,有严谨的治学态度,有刻苦求实的精神,有勤学好问和不断研习的风尚,有科学的学习方法。一种好的学风,胜似强大的舆论,可以把绝大多数学生吸引到勤奋学习、严谨治学的正路上来。目前,高等学校的学风,从整体上来说是比较好的,多数学生能珍惜大学的黄金时代,发奋学习,刻苦钻研,”练就了一身为人民服务、为社会主义现代化建设服务的过硬本领,毕业后走上工作岗位,受到社会的欢迎,人民的称赞,成为祖国现代化建设的栋梁之才。这是主流,是应该充分肯定的。在抓学风建…  相似文献   
3.
决策,是人们在改造世界的过程中.寻求并实现某种晟优化预定目标的活动。从广义上说,它是人们对于如何认识世界和改造世界的一种选择性的活动。科学决策是领导的基本职能之一,领导的过程,就是制定决策并实施决策的过程。决策正确与否,关系到事业的成败。认真总结我们党在决策方面的丰富经验,吸收  相似文献   
4.
<正>一 建设社会主义现代化强国离不开教育,教育在社会主义物质文明和精神文明建设中起行作用,并且从某种意义上说具有决定性意义。当代的经济竞争就是技术的竞争,技术的竞争就是人才的竞争,人才的竞争就是教育的竞争,而教育的竞争主要是高等教育的竞争。 高等教育是教育事业的极为重要的组成部分。教育在建设现代化国家中所起作用的大小,很大程度上决定于高等教育水平的高低,办好高等教育是整个教育事业的核心问题,它在国家建设中具有十分重要的作用。  相似文献   
5.
决策,是人们在改造世界的过程中,寻求并实现某种最优化预定目标的活动。从广义上说,它是人们对于如何认识世界和改造世界的一秤选择性的活动。科学决策是领导的基本职能之一,领导的过程,就是制定决策并实施决策的过程。决策正确与否,关系到事业的成败。认真后、结我们党在决策方面的丰富经验,吸收现代科学成果,按照科学的程序和方法制定和实施决策,实现决策科学化,这是时代的需要,是建立社会主义市场经济新体制的客观要求。高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的各类高级专门人才。高校党委必…  相似文献   
6.
<正>党的十四大报告明确指出:“我国经济改革的目标是建立社会主义市场经济的新体制”.建立社会主义市场经济体制,是我们党根据邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,总结十四年改革开放经验所做出的重大决策.它对于加速我国商品经济的发展,对于加速我国社会主义现代化建设,在理论上和实践上都具有指导意义.  相似文献   
7.
<正>毛泽东同志在长期的革命和建设实践中,总结出了一套完整的关于思想政治工作的理论。思想政治工作是我们党领导革命和建设事业取得胜利的根本保证。我们必须发扬思想政治工作的优良传统,切实加强高等院校党的建设和思想政治工作,努力办好高等院校,为社会主义现代化事业培养更多更优秀的建设者和接班人。  相似文献   
8.
在21世纪初政治、经济、化结构和社会观念发生重大变化的时代背景下,教育要适应社会发展,培养学生的方式由单一的知识传授转向培养学生解决问题、分析问题的能力,课程体系由注重知识体系向注重培养学生思维能力、思考问题方面转化,这就是研究性学习的精髓所在。民族地区的教育必须适合全国教育形势的发展,对“研究性学习”进行认真思考。  相似文献   
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学风即指治学态度与研习风尚。优良学风,应该是有明确的学习目的,有严谨的治学态度,有刻苦求实的精神,有勤学好问和不断研习的风尚,有科学的学习方法。一种好的学风,胜似强大的舆论,可以把绝大多数学生吸引到勤奋学习、严谨治学的正路上来。  相似文献   
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