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基于SWAT的平原圩区受控水文过程识别和模拟   总被引:4,自引:1,他引:3  
平原圩区地势平坦,水系结构复杂,汇流和排水过程受到农业水利工程的影响,仅基于DEM提取流域的方法难以使SWAT模型正确识别圩区汇水关系.在充分调查分析平原圩区水文过程的基础上,提出了改进SWAT模型子流域概化方法:①采用分区多出口模拟、水库控制出流等方法以识别平原圩区复杂、受控的水文过程;②基于主要地物要素对原始DEM进行修正,并通过河道结构合理化修正以处理河道分汊和网状河流汇流关系.江西省赣江下游典型平原圩区蒋巷联圩实例研究表明,应用上述强化子流域提取方法,能够使SWAT模型较好地对平原圩区复杂、受控的水文过程进行识别和模拟,水量模拟相关系数和效率系数均达到0.8以上.通过对比自然出流和受控出流的模拟结果和出流特征,表明SWAT模型能够较好地识别平原圩区内电排站对径流的调蓄和截留作用.  相似文献   
2.
生本理念下,小学数学教师以学生为主体,积极引导学生参与学习,为学生创设问题情境,不仅可以使学生高效掌握数学知识,还可以促进学生思维能力的发展。这就需要教师转变以往的教学思路和方式,让学生成为课堂的主人,才可以契合生本理念教育思想,成功构建高效小学数学课堂,使学生更好地学习数学知识。  相似文献   
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