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1.
罗雁 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(4)
德育教育关系到一个国家国民素质的优劣,而学校教育则是德育教育的主阵地。学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想政治工作的主渠道。英语教学是整个教育工作的一部分,应该遵循"提高全民族的思想道德和文化素养"这个总目标。因此,英语教师应积极进行英语学科德育渗透教育的研究和实践,充分发挥英语学科教学的德育功能。 相似文献
2.
罗雁 《临沧教育学院学报》2005,14(4):78-83
元认知策略对学习过程起计划、监控和评价作用，是培养学生英语自主学习能力的关键因素。调查发现，中专生缺乏自主学习能力的主要原因是在学习过程中，根本没有运用或很少运用元认知策略。探讨对中专生进行元认知策略培训的有效措施，以促进中专生英语自主学习能力的发展。 相似文献
3.
罗雁 《广西教育学院学报》2004,21(4):37-39
<数学分析>课程是师专数学教育专业的一门基础课,文章从课程六个重点内容的教学、作业设计和考试形式等三方面提出一些粗浅的看法. 相似文献
4.
罗雁 《四川职业技术学院学报》2012,22(1):87-89,103
高中思想政治课程是培养学生公民意识的主阵地。本文在初步探析高中思想政治新课程对学生公民意识培养的内涵的基础上,分析了高中思想政治新课程对学生培养的公民意识主要有国家意识、主体意识、法治意识、公德意识、生态意识等;提出了课堂教学、社会实践以及自主学习等途径培养学生的公民意识。 相似文献
5.
国家一直在大力提倡和扶持技工教育,希望技工教育能培养出大量的技工人才,为国家建设服务。作为技工学校,需要打破旧的办学观念,改革创新办学模式,探索新的教学方法,以培养出合格的技工人才。本文就目前技工学校电工专业的现状及教学,作一些探索和分析,并提出了一些改革方法。 相似文献
6.
7.
罗雁 《临沧教育学院学报》2006,15(4):78-80
德育教育关系到一个国家国民素质的优劣，而学校教育则是德育教育的主阵地。学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想政治工作的主渠道。英语教学是整个教育工作的一部分，应该遵循“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标。因此，英语教师应积极进行英语学科德育渗透教育的研究和实践，充分发挥英语学科教学的德育功能。 相似文献
8.
罗雁 《中国科教创新导刊》2000,(2)
今天，塑料产品几乎遍及我们日常生活的各个方面。它们在卫生、医疗、服装、交通、家居、通信、能源和包装等领域扮演着重要的角色。而最新开发的“聪明”塑料更有着非常广阔的应用前景。位于澳大利亚新南威尔士州的伍伦贡大学智能聚合物研究所（IPR）目前正在研究开发一种新型塑料。这种塑料可以导电，可以反映周围环境变化的情况，并发生相应的改变。基于这些“智能”材料的特殊性能，这方面的研究被引入到一系列具有创新性的应用领域之中，其中包括化学和生物化学检测，人工肌肉，手性药物的分离，受控药物释放系统，防腐蚀和活性纤维… 相似文献
9.
罗雁 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(3):82-85
ESP的特殊性和实用性决定了它在职业教育中的地位。文章论述了怎样帮助学生建立一种学习过程中的模式，通过这一模式促进学生的自主学习能力的发展。 相似文献
10.
罗雁 《中国科教创新导刊》2010,(28):223-223
随着以人为本的管理概念的提出,高校学生事务管理工作的实施在学生工作中显得越来越重要,文章结合笔者的实际工作经验,提出了高等院校学生事务管理的新模式——激励模式,将激励元素运用于管理之中,从激励视角对高等院校学生事务管理进行分析,首先概述了高等院校学生事务管理中激励模式的定义,在此理论阐述的基础上从两方面对其实施进行分析。 相似文献