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1.
一、把握自主学习的尺度 曾经听了一节语文课<求医>,教师只设计了两个环节.第一个环节是创设情境:"狗给咱们生活增添了情趣,让我们一起走进它们的世界,去听听它们的故事,倾听它们心灵的声音."便引领学生打开书走进课文.第二个环节是抛出问题:"大黄狗为什么带着小黑狗来向斯图医生求医?"围绕这个问题,学生马上手口脑多感官参与,或读或画或思.  相似文献   
2.
通过对轴承厂房设计经验,论述了磨削液集中过滤与供应方案选择的问题,可供设计人员做设计参考。  相似文献   
3.
罗雪萍 《大观周刊》2013,(3):198-198
新一轮课程改革已经推行了一段时间了.作为一名站在三尺讲台执教的一线教师.在这一轮课改中.我切实感受到了我与学生都在不知不觉的发生变化:从灌输到探究的教学方法的转变:从接受到合作的师生关系的转变。在这些微妙的变化当中,我开始思考.怎样才能创设高效的课堂.让学生充分利用课堂的四十五分钟掌握教材的重点知识呢?  相似文献   
4.
(《新刊大宋宣和遗事》(以下简称((宣和遗事》)是讲史话本,宋代无名氏作。其第一人称代词有“我”(110)、“我辈”(2)、“朕”(36)“吾”(27)、“俺”(7)、“咱”(7)、“咱们”(1)、“某”(5)、“某等”(1)、“其”(1)、“奴”(1)、“奴奴”(1)等12个,详细诠释它们的语法功能和特点,有助于人的了解宋元时期的语言概貌。  相似文献   
5.
廉洁文化作为一种相对独特的文化,是社会主义政治文明和精神文明建设的重要内容,是当代中国先进文化的重要组成部分.历史悠久、源远流长的中华廉洁文化为反腐倡廉工作提供了思想领航和精神动力.反腐倡廉各项制度的建设不应离开对中华民族传统廉洁文化的继承和弘扬.文章通过论述中华传统廉洁文化的涵义和理论基础.分析新时期我国政治社会面临的特点,提出新时期反腐倡廉制度应当继承和弘扬中华传统廉洁文化.  相似文献   
6.
罗雪萍 《大观周刊》2013,(4):238-238,196
国有着悠久的历史文化,是四大文明古国之一,我们有让我们每一个中国人都为之骄傲的四大发明,有灿烂的唐诗,宋词,元曲,可是近代中国的发展历程也是曲折的,1840年鸦片战争的炮声打破了我们的国门,列强的纷纷入侵,中国开始了一个世纪的多灾多难,直到1949年新中国的成立,  相似文献   
7.
文章以《宣和遗事》中的例子为例,对第二人称代词"你"、"你家"、"您"、"若"、"相"、"其"做分析,说明它们的用法,以便更好地指导人们阅读古籍。  相似文献   
8.
纷繁复杂的汉语亲属称谓,从"名"、"实"关系来看,有同一个称谓表好几种亲属关系的"同名异实"和同一种亲属关系有好几个称谓形式的"异名同实"两种现象。从语言自身因素来看,这种语言现象的形成受到词义、语用、方言等因素的影响。  相似文献   
9.
左振华  罗雪萍 《科教文汇》2010,(31):175-176
实践教学是抽象思维与形象思维、传授知识与训练技能相结合的过程,在人才培养中,具有课堂理论教学和其他教学环节不可替代的作用。因此,高职院校必须结合自己学校的专业特点,搞好实践教学,充分发挥实践教学在创业教学中的作用。  相似文献   
10.
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