大班美术活动：美丽的青花瓷     

翁丽红  吴艳青指导 《福建教育》2011,(3):48-49

【设计思路】本次活动来源于本班的角色游戏“亲亲茶楼”。“亲亲茶楼”里有许多幼儿收集来的各种茶具,幼儿经常摆弄,爱不释手,尤其是一组青花瓷的茶具以其突出的历史风格和独特的艺术特色备受青睐。  相似文献   

一起来读图画书吧     

翁丽红  贺春花  吴艳青 《福建教育》2013,(Z3)

正我们这一代的读者,基本上是读着文字书长大的,小时候接触图画书的机会并不是非常多。彭懿说,人的一生有三次遭遇图画书的机会,一次在童年,一次是初为人父母,最后是当你老了,读图画书给孙子孙女听。很庆幸,这次园所组织的阅读课题将图画书作为研究载体,让我们这个年纪的教师有机会走近图画书,走进图画书。什么是图画书,图画书里有什么?该如何读图画书?该让孩子读什么图画书?一切关于图画  相似文献   

《电阻的串联》说课     

翁丽红 《福建中学教学》2000,(4):65-66

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不可错过的风景——读《图画书——阅读与经典》有感     

翁丽红 《福建教育》2013,(Z3)

正一把打开图画书之门的钥匙彭懿的《图画书——阅读与经典》是一部教读者如何阅读和欣赏图画书的阅读指南。全书分为上下篇。上篇是对图画书门类的介绍及形式和结构的仔细分析,下篇则选择了一些世界经典图画书进行精彩解读,附录还为读者的深入阅读和研究提供了主题索引。更为可贵的是,彭懿以小说家的笔力、诗人的气质,让这本理论书变成可读性极强的作品。即使是一位对图画书一  相似文献