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翁建红 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):183-184
现在4S店的人力资源管理上存在许多缺陷,导致售前服务素质难以达到顾客满意程度,售中服务办事效率低下,售后服务更给消费者带来种种问题。而这些问题不单单是企业职员的问题,更与管理者有直接的关联,如何改善现状,成为一个合格的管理者,我们可以从三国时期善用人的刘备身上找寻灵感。 相似文献
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当前高职教育重视技能培训,专业细分,而相对较少研究学生的素养培养,创新能力,管理能力等软能力的培养。职业核心能力是除专业岗位能力之外取得成功所必需的基本能力,从专业岗位出发,立足岗位对人的要求,以人为本,从人出发,提出高职院校职业核心能力嵌入式教学模式,教学过程与效果取得显著效果。 相似文献
3.
翁建红 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(1):56-58
高雅健康文明行为的塑造,是提高学生职业道德素质的重要过程和途径。培养良好的职业道德素质是高等职业教育重要课题,而文明行为规范的培养是职业道德素质培养的一个重要方面。 相似文献
4.
翁建红 《语数外学习(高中版)》2014,(3):69
正进入高三语文课堂,《荷塘月色》的诗情画意已经被冷冰冰的描写方法替代,《声声慢》的哀怨悱恻已经被归纳进了分析诗歌类型特点……语文课堂仿佛一下子脱去了往昔感性温柔的外衣变得残酷理性起来。所以有人说,高三语文课堂是枯燥的,充斥其中的就是做题讲题,教师不需要讲得如何生动,需要做的只是不要犯科学性错误。但高三课堂只能是枯燥的吗?面对一个失去了语文灵性的课堂,学生真的会达到复习效果吗?答案显然是否定的。要使得高三语文课堂具有有效性,我们就必须想法设法地激活 相似文献
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