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现行高等职业技术会计教育存在诸多不足之处,高职会计教育要适应社会需求,必须从培养目标、教学方式、师资建设、实验实训等几方面进行改革.  相似文献   
2.
企业计提资产减值准备,旨在提高企业资产的质量,增强会计信息的可靠性。由于会计信息的不对称,资产减值准备计提政策往往不能落到实处。企业经营者利益、企业会计制度操作性、会计监管力度、会计人员素质是影响资产减值准备计提的四个重要因素。  相似文献   
3.
现行高等职业技术会计教育存在诸多不足之处,高职会计教育要适应社会需求,必须从培养目标、教学方式、师资建设、实验实训等几方面进行改革。  相似文献   
4.
以职业能力为核心的高职商贸类综合实训探索与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
高职院校以专业技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。商贸类专业的综合职业能力应通过具体的职业活动和职业任务来体现,培养的途径是建立校内个性化的商贸综合实训平台和开展可操作性的实践活动。  相似文献   
5.
对公允价值和账面价值计价模式的会计处理进行了比较分析,指出了公允价值计价模式的应用前提和应用公允价值计量必须注意的问题.  相似文献   
6.
改革高职会计教育的几点设想   总被引:1,自引:0,他引:1  
现行高等职业技术会计教育存在诸多不足之处,高职会计教育要适应社会需求,必须从培养目标、教学方式、师资建设、实验实训等几方面进行改革。  相似文献   
7.
本文运用事件分析法,从实证的角度分析了中国上市公司分红对可转换债券价格的影响。研究结果表明:基准股票分红可引起可转换债券价格的异常反应,并且相对于股票分红而言,市场更接受现金分红和混合分红,而现金分红和混合分红之间的差异并不显著。  相似文献   
8.
长期股权投资权益法核算所产生的暂时性差异,在企业所得税汇算清缴时,需分析对当期和未来所得税的影响。笔者就权益法下长期股权投资在取得、后续计量和处置时的所得税调整,暂时性差异的确认与转回等方面进行了探讨。  相似文献   
9.
电大教育与普通教育既有共性,又有特殊性。共性是,二者都必须不断提高教学质量,为社会培养合格人才;特殊性是,二者的教育对象不同,教育方法不同,从而提高教育质量的途径和方式也不同,即各自有着不同的教与学的要求。而不论是普通教育还是电大教育,提高教学质量的重要条件,都在于教师的素质如何。文章从现代电大教育的特殊性出发,论述了电大课程责任教师应具备的教学能力。  相似文献   
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