当前金融危机预警研究中的几个误区     

胡伟东  陈金贤  翁莉萍 《中国软科学》2000,46(11):116-119

作者阐述了当前金融危机预警研究中存在的几个误区,认为正是这些误区导致当前金融危机预警效果的低效和不完整性,基于研究基础上,本文认为亲一代的预警模型必须引入非线性研究范式,非经济的预警指标和安方位的预警模式。  相似文献   

营造和谐的师生关系     

翁莉萍 《中学教育》2001,(3):34-35

名教育家吕型伟认为：“人们都说教师是人类灵魂的工程师，但大家并不知道这些工程师们是怎样塑造人的‘灵魂’，因势利导地教育他们，做到根据每个学生的个性特点，发现他们的长处，并培养它、发展它。”教师只要矗成为学生的良师益友，融洽的师生关系也就产生了，那么在实际教育教学过程中，如何来营造和谐的师生关系呢？下面谈谈我的一些体会。  相似文献   

改革化学实验教学形式的探索     

翁莉萍 《实验教学与仪器》1999,(Z1)

激发学生对化学学科的持久兴趣,发展学生的智力,培养学生的各种能力,是课堂教学的主题。在化学实验教学中,也必须遵循这一主题,特别要调动学生积极参与课堂教学,使他们产生强烈的求知欲望。改进化学实验教学形式,只有满足上述条件,才可谓之搞活课堂教学。１　变演示实验为学生探索性实验传统的演示实验基本都是老师做的多,学生看的多;老师做得很辛苦,学生看得很有趣,但只是走马观花,印象不深。因此,有必要对部分简单易行的演示实验进行改进,变演示实验为学生动手的探索性实验。这样,学生做实验的注意力更集中,气氛更热烈,…  相似文献