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1.
[教材简析]<黄果树瀑布>的写法特色鲜明:一是采用移步换景的写法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画.其中抒发作者内心感受的部分(课文的6、7小节),是本课突破的重点和难点.  相似文献   
2.
前些日子,我听了五年级徐老师的两节作文课,感触颇深。这两节课的课堂教学结构并不复杂。教师讲授的内容也不多。第一课时,教师花了十几分钟的时间,指导学生明确写作要求.审题和立意,随后即放手让学生作文。第二课时,教师再花十几分钟的时刘,以本次习作的一篇初稿和几个写得较好的片断为例,结合写作要求进行评讲.然后放手让学生修改誉清。这是一种指导和评讲相结合的精放型指导  相似文献   
3.
(课前多媒体映现各种梅花的国画,同时民乐伴奏。学生一边观看漂亮的国画,一边欣赏优美的音乐。) [评析:课前创设情境,通过看国画、听音乐激发儿童的学习兴趣。为引入新课作铺垫。] 师:同学们,刚才屏幕上展现的一幅幅国画里画的什  相似文献   
4.
课堂实录(上课铃响了 ,师生问好 ,生坐下)生 :老师 ,《卢沟桥的狮子》一课 ,我们预习过了 ,大家觉得第二自然段写得特别好 ,尤其是描写狮子形状部分特别生动 ,我们都很喜欢。同学推我当代表 ,跟您商量一下 ,今天先学好这一段好不好?生 :两个月前我爸爸到北京游览 ,买了一盘北京景物的录像带让我见识见识。上面就有卢沟桥狮子的特写镜头 ,今天我也带来了。师 :(看到大家期待的目光 ,思考片刻)既然大家都希望先学这一段 ,我们就先学这一段吧!(生热烈鼓掌、欢呼)师 :这一段你们想怎样学呢?生 :我们先自己读 ,把课文读通、读懂、读熟、…  相似文献   
5.
近日,我到三年级去调查学生的阅读能力,给每个学生发了一篇短,要他们独立回答几个问题。这篇短是这样的:  相似文献   
6.
在语文教学中发展儿童的想象力 ,是培养小学生创新能力的一个重要方面。教师在教学过程中 ,如果能挖掘教材因素 ,充分利用思维空间 ,引导儿童展开合理想象 ,不仅可以发展他们的创新思维 ,而且对深入理解课文内容 ,突破教学难点 ,加强语言文字的训练 ,定是十分有益的。《丰碑》是一篇文艺性较强的课文。通篇 ,作者所要表达的意思和情感都没有明说出来 ,而是蕴含在叙述和描写的语言文字之中。其中 ,第7小节作者先从外貌、神态和衣着三个方面 ,刻画了一个冻僵了的红军老战士的形象 :“好似一尊塑像”、“衣着单薄破旧” ,其神态“十分镇静”、…  相似文献   
7.
教材是实现学科教学目标的依托和凭借。小学语文学科的现代化,必须有相适应的教材做保证。一综观本世纪小学语文的几次变革,无不是以教材改革为突破口和主要标志的。本世纪初,孙中山先生领导的辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了二千多年的封建统治制度。民国初年,国民政府明令:“凡各种教科书,务必符合共和国的宗旨,清学部颁布之教科书一律禁用。”“五四”新文化运动,标志着我国社会从旧民主主义进入新民主主义革命阶段,与此相适应,这  相似文献   
8.
本课的教学,有以下几个特点:一、较好地体现了语科工具性和人性相结合的特点,新语课程《标准》里讲;工具性和人性的统一是语学科的基本特点。语教学应该牢牢把握住这一特点,并具体落实到教学过程中。本课的教学,教根据教材,既扎扎实实进行了字,词,句,篇的教学和听说读写的训练,又在教学过程中渗透了思想,道德,品质的教育,尤其是最后设计的说的训练,既是对课思想教育的升化,又是对自我灵魂的洗礼。  相似文献   
9.
我校的教改实验工作是从1984年开始的,在先后十三个实验班中有九个实验班是对已知假设进行再检验的验证性实验。几年的教改实验使我们深深体会到,要搞好验证性实验必须扬长避短,发展创新。一、取其精华,扬其所长我校验证性的实验项目一般都是针对传统教学中的种种弊端,汲取了某些先进的教学经验提出来的。这些课题有一定的理论、事实依据,有比较明确的假设和具体的操作程序,具有一定的先进性、实用性。在实验进程中,怎样在严格控制无关变量的情况下,有效地操纵实验质量呢?我们认为重要的是认真分析、充分挖掘实验质量中的积极因素,取其精华,扬其所长,突出课题的个性,体现课题的特色,形成教育教学上的优势。“小学生能力发展与培养”数学实验教材在培养学生的思维品质方面有明显的优越性。我们在从事这个  相似文献   
10.
翟书烈 《班主任》2001,(9):29-30
谈话是老师管理教育学生常用的方法之一.这方法运用得好,不仅能使教育收到事半功倍的效果,而且能改善和学生的关系,使学生对老师更信任、更亲近,甚至可以达到亲密无间、无话不谈的理想境界.这就要求老师掌握与学生谈话的艺术.  相似文献   
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