初中生数学学习模式研究     

翟卫华 《数理化解题研究》2015,(2):40

对于数学学习而言,它具有数学本身的特质以及一般学习上的特征等方面的问题.因此,本文从学生认知层面出发,继而提出影响数学解题的因素,最后结合现有的数学学习模式,提出相应看法.  相似文献   

周恩来同志在皖南事变中争取国际舆论的斗争   总被引：1，自引：0，他引：1  

何迪  曹建林  翟卫华 《教学与研究》1981,(1)

一九四一年一月发生的皖南事变,到现在已整整四十年了。四十年前,蒋介石一手策划的抗战时期的第二次反共高潮并未能达到它的目的,其结果是国民党的地位降低和共产党的地位提高。它象征着抗日民族统一战线内部阶级力量对比发生变动,中国共产党更加成了中国团结抗战的重要因素。事后,我党总结了打退第二次反共高潮的诸因素,在《中央一九四一年三月政治情报》中写道:“目前国内外的情势,已迫使蒋介石不得不暂时缓和一下这次  相似文献   

抓住关键 务求实效     

翟卫华 《中国德育》2003,(10):5-5

  相似文献   

如何抓好班级建设     

高庆和翟卫华  王增玉 《吉林教育》2000,(6):41-41

一、全面研究了解学生。要想抓好班级工作,就要先了解学生。从多方面了解和研究学生是进行班级建设工作的前提条件,也是做好班主任的基本功,是制订班级建设工作计划的基础。只有这样,才能做到从学生的实际出发,有的放矢,卓有成效地进行班级建设工作。  相似文献   

ERP沙盘模拟在财务管理实训教学中的应用     

庄胡蝶  翟卫华 《安徽科技学院学报》2012,26(1):88-92

ERP沙盘模拟对抗教学是集知识性、实践性和趣味性为一体的体验式教学模式。高校会计专业有着内容各不相同的实训教学环节,财务管理课程实训现状早已不能适应专业岗位培养目标的要求,因此要引入直观的企业ERP沙盘,通过角色扮演和岗位体验,既有利于增强经管类专业学生的财务管理知识和技能,又能全面提升学生综合素质,能够为较好地实现应用型人才培养目标而服务。  相似文献   

浅谈如何提高差生成绩     

高庆和  翟卫华 《吉林教育》2000,(12):13-13

大量的调查表明，差生也有很强的自尊心，怕别人看不起自己，但遇到挫折，往往又自暴自弃，破罐子破摔。在学习上，他们也经常下点工夫，想把学习搞上去，但一上课听懂的不多，会做的很少，于是又灰心意冷了。受到刺激易激动，时常表现出极度的热情，可是持久性很差，这是差生显著的特点。  相似文献   

重视培养学生自主学习的能力     

翟卫华 《基础教育论坛》2009,(6)

<初中数学新课程标准>指出:"数学教学要通过实习作业和探究性活动,积极引导学生将所学知识应用于实际,从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究,或者对某些数学问题进行深入探讨,并在其中充分体现学生的自主性和合作精神."这段话要求我们在初中数学教学中,不仅要加强对学生基础知识、基本技能的教育,而且必须坚持以学生为主体的教学原则,以发展学生的思维为目标,培养学生独立思考、主动获取知识和独立运用知识的能力.  相似文献