高校思想政治理论课引领社会思潮的原则和方法     

翟媛丽 《洛阳师范学院学报》2012,31(3):33-35

科学引领社会思潮,是高校思想政治理论课的一项基本任务。在思想政治理论课中讲授社会思潮,应遵循认真学习和领会马克思主义关于社会思潮的思想,把思想统一到社会主义核心价值体系上,尊重差异和包容多样,具体问题具体分析等原则。在方法上,要动态地把握大学生的思想倾向,要对社会思潮进行利益分析,要坚定地以马克思主义为指导等。  相似文献   

“马克思主义基本原理概论”课五个难点问题初探     

林建成  杨蔚  翟媛丽 《思想理论教育导刊》2009,(8)

"马克思主义基本原理概论"课新教材使用以来,教师们在教学中普遍感受到其内容丰富、时代性强的优势.该教材涵盖众多观点,其中大多数都已形成共识.但也有一些问题,教师们在理解上还存在较大空间.我们在此对其中五个问题进行初步探讨.  相似文献   

奥林匹克运动的教育意义与"人文奥运"   总被引：2，自引：0，他引：2  

于薇  翟媛丽  勾焕茹 《河北软件职业技术学院学报》2005,7(3):11-13

现代奥林匹克运动的宗旨是实现人的和谐发展,建立一个维护人的尊严的、和平的社会,这与现代教育的日标即培养全面发展的人是一致的。北京2008年奥运会以“人文奥运”为核心,倡导体育运动与文化、教育相结合,促进人的全面发展,也为中国的教育发展提供了良好的契机。  相似文献