多媒体教学在“畜禽生产学”课程中的应用     

翟少伟  黄沧海  宋凯  黄其春 《集美大学学报(教育科学版》2009,10(1):80-82

“畜禽生产学”课程多媒体教学存在课件质量不高,师生交流少,过分依赖多媒体等问题。提高课件质量,加强师生互动,牢固树立多媒体是工具、教师是主导、学生是主体的思想,可以更大程度地发挥多媒体技术的作用,提高教学质量。  相似文献