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翟立双 《中国基础教育研究》2007,3(1):155-155
在这几年的班主任工作实践中,我认为当一名合格的班主任,不是一件容易的事,光凭干劲和一般热情是不行的,必须注重方式方法,才能让班级管理在学校活动中发挥出最大作用,培养出良好的班集体。 相似文献
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"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。"创新能力的培养,是一项系统工程,必须从小学抓起。小学数学课堂是教师施教、学生求知的主阵地,自然也是培养学生创新能力的主渠道。那么,教师如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
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