全文获取类型
| 收费全文 | 944篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 646篇 |
| 科学研究 | 87篇 |
| 体育 | 94篇 |
| 综合类 | 23篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 99篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 42篇 |
| 2013年 | 43篇 |
| 2012年 | 42篇 |
| 2011年 | 54篇 |
| 2010年 | 58篇 |
| 2009年 | 56篇 |
| 2008年 | 61篇 |
| 2007年 | 64篇 |
| 2006年 | 52篇 |
| 2005年 | 40篇 |
| 2004年 | 36篇 |
| 2003年 | 40篇 |
| 2002年 | 48篇 |
| 2001年 | 30篇 |
| 2000年 | 30篇 |
| 1999年 | 18篇 |
| 1998年 | 30篇 |
| 1997年 | 13篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 19篇 |
| 1994年 | 16篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 8篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有952条查询结果，搜索用时 330 毫秒
1.
吴耀华 《南通师范学院学报》2002,18(4):106-109
在步出化交流相对单一的时期以后，中国画一直保持着自己独到的形式语言，产能自成一体，独树一帜。在当今“全球化”语境下，中国画面临着种种选择。继续保持民族特色，不断提升化品位，是今后中国画发展的正途。 相似文献
2.
3.
在祖国万紫千红的教育苗圃中,有一片绿叶,不断地通过“光合作用”为万千花朵送去养料。她,就是享誉榕城的福州市儿童学园园长翁木金。凡是见过她的人,无不为她那爽朗的笑声、质朴的话语、纯真的眼神所吸引。1963年,翁木金从福州幼师毕业来到儿童学园。29年来,她一步一个脚印,不停地耕耘,不论是当教师,还是当园长,她都竭尽全力、不断探索。1978年,她担任了副园长,面对的是“文革”后所剩无几的设 相似文献
4.
6.
由教法研究转向学法研究,是教学方法改革的一项具有决定性意义的突破,它标志着培养学生自学能力以实现“教是为了不需要教”的目标已真正付诸实施。然而,学法是什么?学法要不要有确定的模式?目前这方面的研究似乎只停留于某些细节上,还缺乏整体性和系统性。因而,一些文章提出的这种那种的学法,在一定程度上,还缺乏普遍指导意义。我们觉得,凡称“法”,应具备这些特征:①确定性,即在一定时间内,一定范围中和一定对象上,是相对稳定的,不宜轻易变更的。③程序性,即从事某项活动所采取的方法都遵循一定的程序去达到活动目的。程序混乱,就不成其为法。③系统性,即从事某一门类的实践活动,总有许许多多相类活动组成,因而也就包含许许多多相关的方法,这些方法,构成该门类实践活动的方法系统。 相似文献
7.
澳大利亚联邦新南威尔士州教育培训公署网站上公示“孩子们从教育中感受到诚实、优秀、尊重、义务、合作、参与、关爱、公正和民主的真谛”。现以其中的民主理念为话题,谈一谈笔者对澳洲人文教育的观感。澳大利亚人从小就受到民主氛围的熏陶和民主意识的培养。任何人都不应把自己的观点强加于他人,家长或教师以民主的榜样为孩子或学生率先做出示范。升学、就业、婚姻的选择无不体现个人的意愿和民主协商的原则。澳大利亚全社会普遍认为批判、探究意识在社会生活中具有推动民主与创新的契机。在学校课堂上,民主气氛浓,讨论热烈,教师更多的是… 相似文献
8.
新加坡的国内市场很小,出版商唯有向外发展。新加坡出版业的向外发展大体上有3个方向。第一,把学习英语的经验和心得,通过编写教材、读物,介绍到英语非母语的国家和地区去。大陆和台湾都是适当的对象。因为同是华人,学英语所遇到的困难,有许多是相同的。如有克服困难的经验,就可以事半功倍。中国的出版社可以和新加坡的出版社合作,编写适合中国环境的英文课本、参考书、儿童书和一般读物,让要 相似文献
9.
10.
所谓弱势群体,可以理解为无法依靠自身力量解除困境的、值得社会广泛同情的群体,例如:权益受到侵害的青少年、妇女、病人以及老人、残疾人等。弱势群体所面对的难题中有很多不是一朝之果,这些问题的形成,存在着深厚的社会动因。所以,涉及有关弱势群体的难题常常牵一发而动全局,大则影响到社会的稳定,小则影响少部分人的生活和思想。所以,媒体要把握对弱势群体关注的分寸。 相似文献