高职《公路养护技术与管理》课程教学模式改革探究     

耿巍 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)

文章分析了高职<公路养护技术与管理>课程的现状与特点,提出了以人才培养为核心,实现教学内容、教学体系和评价考核方式突破的"一个核心,三个突破"的课程教学模式改革思路,并结合CBE教学模式对高职生能力培养进行了初步的探索.  相似文献   

新形势下交通高职院校学生文化管理初探     

耿巍 《教育教学论坛》2013,(4):15-17

文章分析了当今高校面临的文化教育新形势,阐述了高校文化管理和交通文化的内涵,并将交通文化融入到高等职业教育,对交通高职院学生文化管理进行了创新探索。  相似文献   

新时代背景下公路养护人才需求分析     

耿巍  李莎 《教育教学论坛》2020,(20):77-78

随着我国公路发展由大规模建设期转向养护期,新的形势面临着很多新问题。本文基于新时代公路养护行业的新要求,结合公路养护从业人员现状,分析了当前存在的年龄结构不合理、学历专业差异较大、学习实践能力薄弱、职业进取心不强等突出问题,探讨总结了新时代人才需求面临的预防性养护需求、机械化和智能化养护需求、养护管理信息化以及新技术、新工艺带来的一系列新特点。  相似文献   

重视高校宿舍文化建设 提升大学生综合素质     

耿巍  赵宝俊 《教育教学论坛》2013,(3):24-25

简述了高校宿舍文化的基本内涵,分析宿舍文化对大学生政治、思想、心理等综合素质的重要影响,并对建设宿舍文化的相关途径进行一定探讨。  相似文献