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耿延军 《北京教育(高教版)》2021,(3):94-94
幼儿园里有三棵柿子树,孩子们每天都去看柿子,根据孩子的兴趣,我们开展了"柿子红了"主题活动。在自然角里,孩子们自主、自由、大胆地开展游戏,我以同伴的身份参与、支持幼儿的游戏。1.调动经验,引发猜想幼儿园中时时处处存在教育契机,随着"柿子红了"主题活动的开展,孩子们提出想要快点吃上柿子的意愿。 相似文献
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应用系统为了适应云计算环境中的可扩展要求以及资源共享,需要进一步研究应用系统的云化迁移,提出基于层次分析法的应用系统云化迁移安全风险概率预测方法,利用层次分析法构建问题递阶层次结构,分析层次结构中的各项指标,并计算各个指标的权重,得到特征向量,对其做归一化处理,获得相对权重,在此基础上,利用参数值以及参数对应的相对权重计算云化迁移安全风险概率,最终实现了对应用系统云化迁移安全风险概率的预测。对风险识别率和安全风险概率预测结果与实际结果的拟合度进行实验,分析实验结果可知,本文方法不仅具有较高的风险识别率,还具有风险概率预测结果与实际结果拟合度高的优点。 相似文献
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