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1.
偏离、突出和前景化是文体学学习中不可回避的三个概念,它们既相近又有联系,极易扰乱学习者的视线。界定这三个概念可以帮助文体学学习者把握它们之间的关系,为深入学习文体学打下基础。  相似文献   
2.
在“文化走出去”战略指导下,中外交流日益频繁,中华文化也越来越受到世界人民的关注。博物馆是文化对外传播的重要途径之一,对其文物说明牌的翻译现状、翻译策略的研究很有必要。本文以巴斯内特文化翻译观为视角,研究湖北省博物馆文物说明牌英译方法及其翻译中存在的不足,总结文化翻译观对文化外宣的指导意义,以期更好地弘扬优秀传统文化。  相似文献   
3.
中外合作办学利益相关者分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文是以“利益相关者”理论作为框架,分析中外合作办学组织结构的一个尝试。在澄清概念的基础上,论文对中外合作办学组织中的主要利益相关者进行了多种分类,然后结合案例对其利益及利益的潜在影响、影响力和重要性作了分析。论文最后提出了利益相关者共同治理中外合作办学的模式,并简要论及其治理策略。  相似文献   
4.
在全球化背景下,国际公共卫生治理亟待加强,国际语言服务包括医学翻译服务也亟须升级。本文以英文医学文献《国际公共卫生问题评估》为例,运用卡特福德的翻译转换理论,对医学专业文献中词汇和长难句的翻译技巧进行探讨。  相似文献   
5.
分析了美国电视剧《美少女谎言》中青少年之间的话语冲突,将剧中青少年结束话语冲突的过程归纳为七种方式:一方获胜式、退出式、第三方介入式、妥协让步式、客观环境终止式、转换话题式和肢体冲突结束式。认为不同的成长环境会导致青少年采取不同的结束话语冲突方式,研究青少年话语冲突结束方式,可以促进青少年之间人际交往的良性互动。  相似文献   
6.
国际化办学模式的探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
简要回顾武汉科技大学过去10年与澳大利亚皇家墨尔本理工大学联合举办中澳国际商务项目的历程,对其业已证明成功的国际化办学模式——包括教育理念、课程体系、师资队伍、教学方法与手段、教学管理和质量保障体系、管理结构与运行机制诸方面进行阶段性总结。  相似文献   
7.
本文考察了线上教学模式对本科英语专业学生二语交际意愿的影响。结果发现,课堂环境的六个变量,教师支持、学生参与、教师引导、同学合作、任务取向、教师创新与英语专业学生二语交际意愿呈正相关关系,且同学合作、教师引导、教师创新这三个变量与其存在显著关系。在线上教学过程中,教师应多创新教学方法,为学生提供帮助,鼓励同学间的合作,以提升学生的二语交际意愿。  相似文献   
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