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提高分析化学实验课教学质量的几个重要环节 总被引：1，自引：1，他引：0
耿济涛 《中国科教创新导刊》2011,(22):127-127
分析化学是一门以实验为基础的学科,本文针对高职高专大学生分化实验的状况,结合教学实践,从加强实验课教学方面,探讨如何上好分析化学实验课,提高实验教学质量。 相似文献
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目前,高职高专医用化学实验教学仍然存在一些问题,笔者根据多年实验教学实践,对高职高专医用化学实验改革提出自己的方案和解决途径,增强了实验内容的合理性和全面性,加强了学生的动手能力、综合能力和创新精神的培养,取得了很好的教学效果。 相似文献
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耿济涛 《中国科教创新导刊》2010,(31):69-69
文章首先阐述了当前大学化学实验课程体系存在的一些问题,继而针对这些问题提出了推进大学化学实验课程体系改革的几点对策措施,最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前大学化学实验课程体系改革的有效开展提供一点可借鉴之处。 相似文献
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耿济涛 《中国科教创新导刊》2011,(7):11-11,13
根据分析化学实验的特点和医专学生的实验能力,结合教学实践,从实验教学和基本技能操作两个方面探讨如何加强分析化学实验课的教学,培养和提高学生的动手能力。 相似文献
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