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耿红兵 《读与写:教育教学刊》2012,(8):112
北京师范大学曹才翰教授指出"学习是再创造、再发现的过程,必须积极参与才能实现这个过程"。一节有效的课堂教学,应在设计教学方案、组织引导学生、提高学生课堂参与率等方面起着关健的作用。本文就课堂教学阐述一些看法。 相似文献
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耿红兵 《读与写:教育教学刊》2012,(6):139
观察是人们认识世界的一个重要途径,要了解和熟悉周围环境首先靠观察,要探索和发现大自然的奥秘,也要靠观察。正如欧拉所说:"今天人们所知道的数的性质,几乎都是由观察发现的,并且早在用严格确认其真实性之前就被发现了。甚至到现在还有许多关于数的性质是我们所熟悉的、而不能证明的,只有 相似文献
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耿红兵 《读与写:教育教学刊》2012,(7):185
有机会到南京居美馨传统文化教育中心参加《弟子规》教育培训,在培训过程中,我们一行七人都收获良多,深受感触的同时也对过去的自我各个方面有很多反思。 相似文献
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