3+1教学方法在制药工程专业药理学教学中的应用     

刘青  易立涛  耿頔  刘源岗 《教育教学论坛》2014,(30):147-149

针对制药工程专业的特点,结合教师自身教学经验与体会,提出了符合本校特色的药理学教学方法,即理论教学、实验教学、实践教学+总结性教学的3+1法,获得了好的教学效果。  相似文献   

“掌握学习”理论对药物化学课程教学的启示     

耿頔 《开封教育学院学报》2014,(3):100-101

药物化学是药学专业的重要专业课,是药学专业学生有机化学、生物化学、生理学等基础课知识的交叉和融合。对树立学生学习专业课的自信心、实现差生转化、提高药学专业的教学质量有重要的作用。笔者通过阐述布鲁姆"掌握学习"理论,分析了该理论在药物化学课程教学中的应用,并探讨了运用该理论进一步改进药物化学教学的对策和建议。  相似文献