基于虚拟仿真技术的线上项目式教学探索     

李祺  聂为之  房朝晖  袁博 《实验技术与管理》2022,(1):199-203

为解决实践教学环节中线上授课存在的师生互动不足、实验教学资源匮乏以及教师监督功能弱化等问题,设计并实施了项目式教学方案.该方案将项目式教学模式和虚拟仿真实验教学手段有机结合,从教学形式、实践教学平台、成绩评价指标体系3个方面进行革新.教学形式采用"项目式教学+翻转课堂"的方案;实践教学平台引入虚拟仿真控制系统实验资源,...  相似文献