全文获取类型
| 收费全文 | 193篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 99篇 |
| 科学研究 | 9篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 80篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 3篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2011年 | 6篇 |
| 2010年 | 13篇 |
| 2009年 | 8篇 |
| 2008年 | 16篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 25篇 |
| 2004年 | 31篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 13篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有193条查询结果，搜索用时 11 毫秒
2.
3.
4.
5.
10号是足球场上最具传奇色彩的号 码,大凡一支球队的10号,基本上都是 领袖级的人物;他们脚法出众,他们出类 拔萃,他们能力挽狂澜,他们可于万军之 中取敌首级。10号是一首古诗,他们脚 下的一笔一画都是那样的韵味悠长;10 号是一部史籍,他们所展现出来的是博大 相似文献
6.
7.
8.
9.
肖万忠 《中国科教创新导刊》2011,(4):155-155
随着高职教育设计专业在中国的发展,素描基础教学作为设计教学的前阶段,引发越来越多的理性思考。笔者在多年素描基础教学的经验积累之下,略有感悟。面对扩招之后生源良莠不齐,基础知识和技能环节的薄弱不可避免,如何调动学生学习的积极性,发挥教学效果,作者提出了一些看法,做抛砖引玉,待真知灼见。 相似文献
10.