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肖勋 《中国科教创新导刊》2013,(15):131-131
目前,新课程改革在教育领域如火如荼的进行着,改革是前进的动力,所以我们务必遵循新课改的目标和要求,使教育更加贴近实际,能够切实向社会提供有用的人才。新课程改革提出了一种教学方式——和谐教学,这种教学方式可以体现出一种全新的“一切为了学生发展”的教育理念,可以有效的提高课堂教学的时效性,帮助教师和学生切实完成新课改的目标和任务。如何在新课标的背景下构建和谐的语文课堂已经成为许多专家．学者和教师关注的课题,笔者认为构建语文和谐课堂需要注重四个原则——民主．平等、探究、合作,本文将从营造课堂学习氛围,培养学生学习能力和创新课堂教学方式三个方面来探讨和谐语文课堂的构建。 相似文献
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目的:探索一种高效、稳定的小鼠原代肝细胞分离方法,并延长其体外培养的时间。方法:取成年雄性C57BL/6小鼠,以含双抗的D-Hanks灌流液经肝门静脉充分灌注肝脏,然后以0.2 mg/mL的Ⅳ型胶原酶灌注消化,接着过滤、离心、洗涤,获得小鼠原代肝细胞。通过台盼蓝染色检验小鼠原代肝细胞活率,利用倒置显微镜观察肝细胞的形态变化,糖原染色鉴定细胞纯度,添加ITS-X和HGF细胞因子延长小鼠原代肝细胞的体外培养时间。结果:平均每只成年小鼠肝脏可提取获得原代肝细胞约2×107个,台盼蓝染色显示细胞活率均超过95%,糖原染色结果表明此方法获得的原代肝细胞纯度高于95%,通过添加HGF和ITS-X两种细胞因子能够有效地延长肝细胞形态的体外维持时间。结论:本实验在原有小鼠原代肝细胞两步灌流分离法和培养的基础上,经过优化,成功建立了一种高效、稳定的小鼠原代肝细胞分离和培养方法,为肝脏的体外研究提供了技术保障。 相似文献
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