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1.
高等师范院校(包括教育学院)毕业生的职业素质直接影响基础教育学校教师队伍的质量。重视高师学生教育见习、实习、实作、社会实践工作,突出职业道德、职业理想教育,加强职业基本素质和专业基础素质训练,适当加大教育科学的教学内容比重,增开与现实和未来生产、生活密切相关的科学知识和技能课程,增另教育见习、实习等实践机会和时间,改进实践教育方式和办法,强化教育实践过程管理以及优化校园环境,活跃化氛围,构建师范性强、现代化程度高、具有中国教育特色的高师教育阵地,努力培养学生的人师表的职业素养,是高师教育中至关重要的战略性基础工作。  相似文献   
2.
经管类专业“干中学”协同培养模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国经济管理类专业人才培养过分强调理论与已有教学资源优势,忽视了学生的潜力与兴趣,各院校培养的毕业生"千人一面",专业特色不明显,学生知识、能力和素质还不能很好地适应社会需求,毕业生与市场需求错位。构建"干中学"人才培养模式及协同机制,着力培养学生以应用能力为中心的企业管理才能和以创新精神为特质的企业家精神,无疑是经济管理类专业人才培养模式构建的理想选择。  相似文献   
3.
邓迟  肖啸 《广西教育》2011,(30):96+102-96,102
分析制约光伏材料本科专业课程的主要因素,在材料学科、光伏工程学科以及培养目标基础上提出科学合理的专业课程结构体系。  相似文献   
4.
选择参考系是描述物体运动规律时的首要问题,同一物体的运动在不同参考系间物理量存在一定的变换关系.本文系统地论述了在相对论条件下两惯性参考系间物理量的变换公式,并将其运用到新的三裂变反应微观机制的研究中,将质心系中碎块的角分布转化成实验室系下的分布,结果表明实验和理论数值一致,得出该裂变模式主要发生在反应面附近,是经历了两次两体裂变的非平衡过程.  相似文献   
5.
中小学骨干教师国家级培训工作是一项开创性的事业。遵循培训规律,创新培训模式,坚持以人为本,实施 一流培训,勇于反思实践,形成自我特色,是促进培训成功进行的根本所在。  相似文献   
6.
研究了不同后烘情况下的PAC浓度分布和抗蚀剂的显影轮廓,结果表明适当的后烘可明显减小驻波缺陷,提高光刻质量,而过量的后烘将会导致抗蚀剂图形结构劣化。  相似文献   
7.
加强学校教师队伍建设,尤其是青年教师队伍建设,以满足经济社会发展封教育现实的需要以及保证教育自身的发展,推动经济社会的进步,有着重要的现实意义和较深远的历史意义。本文对青年教师队伍主流状况及优势、存在的问题和困惑及其主要原因进行了分析,提出了青年教师队伍建设的思考与对策。  相似文献   
8.
中学生人际交往效能感、人际压力及其应对策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、前言人际交往问题是心理学领域的重要课题之一,作为社会现实和心理科学交叉领域,已经成为应用心理学的一个重要组成部分。坎贝尔(Campbell,1976)等人发现,人们为使自己的生活变得更有意义,专注于人际交往过程以及由此确定的人际关系超过其他事。已有研究表明,人际关系问题是影响中学生较多的心理障碍因素之一。人际交往效能感是据班杜拉一般自我效能感在人际交往过程中的运用而提出的。班杜拉认为,自我效能感对个体潜能的发挥具有关键性的决定作用,它是人的主体因素的核心,并渗透、弥散于人类机能活动的各个方面。它不仅决定了个体人生…  相似文献   
9.
混合法测固体比热容实验中的散热修正方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
在混合法测固体比热容实验中,由于测量系统与外界环境存在热量交换,需要对实验中测得的温度值进行修正,文章就该实验中的几种散热修正方法进行了讨论。  相似文献   
10.
积极开发利用培训资源,科学定位培训目标,坚持正确培训原则,形成鲜明培训特色,遴选高水平培训师资,实施以人为本培训,充分发挥参训者的主体作用,是中小学骨干教师培训工作取得成功的关键。  相似文献   
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