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1.
解题有法而无定法.如何才能准确而迅速地解题是我们一直关注的课题,现就举例说明解数学题的一些常用的方法和策略,希望能对同学们的学习有所帮助.  相似文献   
2.
教学是一门综合性很强的艺术,教师之于课堂教学的组织,犹如一个交响乐队的指挥,其语言、声音、姿势、面部表情,乃至于一个细微的手势都可以影响学生的情绪,或情绪高涨,或心情沉郁。教学的美关键在于教者能够显示其本质的力量,学生观其形而察其情,听其声而知其意,教师在课堂教学中,语言声音之高低,语速之快慢,停顿之长短,语气之强弱,情感之变化,无一不可感染学生,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,从而激活课堂,给学生以美感。  相似文献   
3.
回顾学术界对中国共产党领导下的青年运动这一课题的研究,学术成果较多,内容也较丰富,但相关研究仍存在不少问题:一是资料发掘利用不够,高质量的研究成果不多;二是未能集结起一支科研能力较强的队伍;三是对新理论、新方法的吸收与借鉴能力还不够,理论视野不够开阔,研究方法也比较单一;四是研究的现实针对性还不够,经验借鉴角度的研究还...  相似文献   
4.
百分表是机械制造业普遍采用的一种计量器皿,其精度的高低决定了机械制造性能的高低,只有精度高的百分表才能够更好的保证机械制造业的发展进步。但是在机械制造过程中的百分表会在使用过程中出现众多的故障,为了减少机械过程中出现的故障,应该对常见的故障分析其产生的原因,并针对不同的故障采取相对性的高效修理方法。  相似文献   
5.
电厂的热工仪表是生产作业的基础,其安全性等同于电厂工作人员的生命安全以及电厂的安全,所以热工仪表的检修和校验工作非常的重要,是为了其正常的工作提供的保障。本文就热工仪表的检修和校验进行了简单的探讨。  相似文献   
6.
中国、新西兰的学校生活制度存在着差异.这种差异不仅表现在一学年、一学期、一周和一日学校师生活动的安排上,也表现在学校师生学习、生活的内容、顺序和活动的方式上,还表现在与社会文化传统和社会生活方式的关系上.  相似文献   
7.
毛泽东曾经加入少年中国学会,是不争的史实。而关于他加入学会的时间,学术界主要有1918年10月(或秋冬)、1919年12月与1920年1月三种不同的说法。证诸此期毛泽东的活动情况与对少年中国学会的认知变化以及少年中国学会有关的文字记载,他加入“少中”的时间不是1918年10月,也不是1919年12月,而是1920年1月。  相似文献   
8.
浅析工读互助团与留法勤工俭学运动的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
五四前后兴起的工读互助团与留法勤工俭学运动是两次既有本质的区别,又有内在联系的社会运动。其区别在于"工"与"读"的内涵及相互关系、以及各自的来源与范围上。二者的指导思想虽不同,但工学(读)主义是其共同的思想要素。二者都是社会改造的积极尝试,社会主义是共同的理想目标。由于活动方式和精神要素的一致,两种运动又相互影响,在一定条件下还互相调节和转化。  相似文献   
9.
郭嵩焘通过读书观史和比较研究中西社会求富强之异同,提出了重商富民的思想.其要点为:以中外通商为契机,确立重商富民之国策;制定扶持私营工商业发展的政策;富国当以富民为本为先;兴学尚艺,培养实用人才。郭嵩焘的重商富民思想在本质上是在中国试图推行资本主义制度,实际上不仅促成了社会价值观念和社会风气一定程度的更新,而且开启了近代“商战”的先河。  相似文献   
10.
学生对写作素材的积累主要有两条途径,一是观察感悟生活,二是读书看报。但无论哪种途径,究其本质而言,源头仍然是生活。生活是写作的源泉。没有生活,写作便成了无源之水,无本之术。只有热爱生活并善于观察的人,才能从生活中发现素材,积累素材,蓄积感情,从而产生强烈的写作欲望。  相似文献   
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