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实验室是学校基本的办学条件之一,也是重要的课程资源。实验教学是新课程标准要求完成的基本教学任务,是实施素质教育、培养学生实践能力与创新精神的有效途径。2013年,恩施州教育局下发《州教育局关于进一步加强中小学实验教学全面提高实验教学质量的通知》,努力促进中小学校实验室建设标准化,管理规范化,应用常态化, 相似文献
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肖承雄 《中小学实验与装备》2004,14(4):43-45
《数学课程标准(实验稿)》在“基本理念”中指出：“数学新课程的设计与实施应重视运用现在信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源．把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具。”教育知名人士卢志指出：“21世纪是创新的世纪，是尊重个性的世纪，个性孕育了创新，创新展示了 相似文献
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湖北省恩施土家族苗族自治州（以下简称“恩施州”）位于湖北省西南部,现有人口387万,是一个集“老、少、边、山、穷、库”于一体的地区。全州所辖8县（市）均属国家重点扶持的贫困县,基础教育与发达地区相比差距很大。2002年8月,教育部李嘉诚基金会西部远程教育项目在三峡库区巴东县建立了80个卫星教学收视点,标志着我州农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”）开始起步。 相似文献
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肖承雄 《中小学实验与装备》2004,14(4):43-45
<数学课程标准(实验稿)>在"基本理念"中指出:"数学新课程的设计与实施应重视运用现在信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具."教育知名人士卢志文指出:"21世纪是创新的世纪,是尊重个性的世纪,个性孕育了创新,创新展示了个性."数学教学当然也需要改革和创新. 相似文献
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正湖北省恩施自治州为了贯彻落实《恩施州委、恩施州人民政府关于进一步加快教育发展的决定》(恩施州发[2013]6号)和州教育局《恩施自治州教育信息化三年行动计划》精神,推进全州教育信息化工作。依托信息技术手段,促进全州教育发展,全面提高教育教学水平,在湖北省恩施市召开了恩施州推进教育信息化工作现场会。会议由恩施州教育局副局长宋爱军主持,恩施市市委常委、副市长朱卫东致欢迎辞,恩施州政府教育督导 相似文献
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为了推进实验室建设、管理与应用工作,培养学生实践创新能力,根据教育部和湖北省教育厅关于中小学评价与考试制度改革等有关文件精神,湖北省恩施自治州从2002年开始,对应届初中毕业生进行理科实验操作考试,考试成绩以10分计入中考总分,2008年至今提高为20分计入中考总分。下面从6个方面介绍具体做法和体会。1明确职责责任到人明确职责,责任到人是做好中考理科实验操作考试的保证。根据《恩施州招生委员会关于做好初 相似文献
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恩施州是一个以土家族、苗族为主的少数民族自治州,由于受交通、地理、环境等因素的影响,教育发展水平与发达地区相比,仍有一定的差距。面对实际,州委、州政府从实践“三个代表”、满足人民接受优质教育愿望的高度,抢抓国家推进教育信息化发展的机遇,制定了《恩施自治州教育 相似文献
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