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1.
比喻法在蛋白质分子结构教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
蛋白质是一类特殊的生物高分子,其分子结构复杂,如果只通过教师讲述和利用平面教学挂图,学生很难理解蛋白质分子的三维结构。用比喻法教学,可化抽象为具体,化枯燥为生动,且可活跃课堂的气氛,有助于学生对蛋白质分子结构的理解和掌握,收到事半功倍的效果。  相似文献   
2.
生物化学实验教学是生物化学教学的一个重要组成部分,是培养高素质、高技能人才的有效途径。作者结合三个典型的生物化学实验,从培养学生能力着手,在深化生物化学实验教学,提高教育教学质量方面,做了一些有效的尝试。  相似文献   
3.
以人为本,促进人的全面发展,是新的历史时期构建和谐社会的重要目标,也是终身教育的使命.终身教育在构建社会主义和谐社会中具有独特的贡献.本文论述了终身教育在构建和谐社会中的作用,指出当前终身教育中存在的问题,提出完善终身教育体系的对策.  相似文献   
4.
可摘局部义齿工艺技术是口腔医学技术专业的核心专业课程之一,我教研室根据高职高专三年制口腔医学技术专业培养目标对可摘局部义齿工艺技术的教学模式、方法和内容进行改革,利用当今先进教学方法和设备,加强实习前操作能力的训练,改善和提高可摘局部义齿工艺技术教学效果.  相似文献   
5.
安陆白花菜是湖北地方性经济作物,市场价值和药用价值都较高,本研究采用荧光原位杂交技术,对5SrDNA和45SrDNA在安陆白花菜有丝分裂中期染色体上的物理位置进行了定位分析。结果显示5SrDNA杂交信号l对,位于第11号染色体上长臂;45S杂交信号1对,位于第16号染色体上长臂。安陆白花菜的染色体数目为34条,染色体基数17,2A核型,核型公式为K(2n)=34=14m(2SAT)+20sm(2SAT),其中第11、16号染色体长臂末端带有随体,平均臂比1.733,最长染色体/最短染色体1.478,臂比大于2的比率29.41,核型不对称系数62.73,染色体相对长度组成为2L+12M2+20M1。  相似文献   
6.
文章采用改良的异硫氰酸胍法提取南方红豆杉枝叶总RNA,通过甲醛变性凝胶电泳,可见3条比较明显的rRNA条带,其中28SRNA条带的亮度大约为18SRNA的2倍,说明总RNA样品的完整性良好。紫外吸收值测定,A260/A280比值介于1.7到2.0之间,A260/A230比值大于2.0,得到较为典型的RNA吸收值,说明酚类、蛋白质和无机盐等杂质已排除。此方法简便易行,能得到纯度高、质量好的RNA。  相似文献   
7.
以人为本,促进人的全面发展.是新的历史时期构建和谐社会的重要目标.也是终身教育的使命。终身教育在构建社;会主义和谐社会中具有独特的贡献。本文论述了终身教育在构建和谐社会中的作用,指出当前终身教育中存在的问题,提出完善终身教育体系的对策。  相似文献   
8.
蛋白质和核酸是二类特殊的生物高分子,其分子结构复杂,如果只通过教师讲述和利用平面教学挂图,学生很难理解生物大分子的三维结构。用比喻法教学,可化抽象为具体,化枯燥为生动.且可活跃课堂的气氛,有助于学生对生物大分子结构的理解和掌握,收到事半功倍的效果。  相似文献   
9.
重点实验室建设是学科、学位点建设和科研成果转化的关键,根据“十五”期间发展规划,有针对性地进行了桂林工学院建筑工程检测与实验中心的建设。  相似文献   
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