教师效能感研究综述     

张何苗  肖群枝  王娜 《中国科教创新导刊》2011,(20):227-227

本文总结了教师效能感概念提出的理论背景,结合国内外相关实证研究,讨论了教师效能感影响因素、教师效能感形成及其作用模型。分析了教师效能感对教师的教学行为和学生的学习行为产生的重要影响,并提出了已有研究存在的不足和今后的研究方向。  相似文献   

独立学院教学管理模式及创新     

肖群枝  杨春秀 《科协论坛》2011,(1)

独立学院在我国先后经历了初创、过渡、成长和成熟等发展阶段,并形成了与之适应的教学管理特点.但是,在管理观念、教学计划特色、管理对象和管理手段等方面,目前独立学院仍然存在一些亟待解决的共性问题.为此,必须从更新教学管理观念和理念、制定合适合用的教学计划、构建专兼结合的专有教师队伍、打造教学质量监控与保障体系等多个方面,对独立学院教学管理模式进行优化和创新.  相似文献   

高新技术与管理创新     

肖群枝 《湖北函授大学学报》2001,(3)

依靠科学的进步推动社会经济的发展,是我们这个时代的重要特征,也是知识经济的需要。近年来,世界各国在高新技术方面的竞争表现为高新技术产业化的大趋势,没有创新的方法便不能解决新问题。为此,本文就管理创新与高新技术产业化之间的互动关系和对高新技术产业化管理创新谈几点对策。  相似文献