“双高计划”支持下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设研究——以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例     

胡小玲  肖郑  陆茵 《广西教育》2022,(3):14-18

本文针对当前“双师型”教师创新教学团队建设中存在的顶层设计不完善、师资团队结构不合理、校企合作深度不够等问题,以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例,探讨“双高计划”支持下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设的路径,提出高职院校应通过完善管理制度、分层次培育教师、构建校企合作基地等举措提升教师能力,为高职院校建设“双师型”教师教学创新团队提供借鉴。  相似文献   

《单片机原理与应用》课程教学改革与实践     

陆茵  吴慧芳  肖郑 《中国科教创新导刊》2011,(22):28-29

《单片机原理与应用》是一门实践性、综合性、应用性很强的课程,课程内容复杂、抽象,传统的教学理论与实践严重脱节,教学方法手段单一,学习效果差。本文主要针对电气自动化技术专业单片机课程教学的教学模式、教学方法、教学手段及考核方式等进行探讨。实践证明,改革后的单片机教学能极大提高学习效果。  相似文献