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《穷人》一课写的是渔夫和妻子桑娜关心邻居西蒙,在西蒙死后收养她两个孩子的事,反映了沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人之间相互关心的美好心灵。通过钻研教材和集体备课,结合单元读写训练项目“真情实感,恰如其分”,我们确定了反映人物内心活动的两个词语“心惊肉跳”、“忐忑不安”以及课后作业第3题中表现桑娜夫妇美好心灵的两个句子作为训练重点,尝试用不同的教学方法来落实读写训练的要求,让学生体会作者是怎洋用准确、朴实的语言,恰如其分地表现真情实感的。在课堂教学中,我们分别采用了以下五种不同 相似文献
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