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传统的家校合作一般仅限于如何提高学生成绩,当子女成长过程中遇到问题、需要成年人指导的时候,却得不到及时有效的指导,使孩子心理出现这样那样的问题。因此,家校合作,加强学生心理健康教育势在必行。 相似文献
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构建和谐校园,是衡量教育教学水平的一个重要方面,也是学校建设和发展的目标要求。和谐校园是以学校为平台,以师生员工为主体,以校园精神为主要特征的融思想性、知识性、娱乐性为一体的,反映学校的办学方针和发展方向,体现在学校环境的布局和校风、学风中,影响着校园整体的思想观念和价值标准,渗透于学校教育教学和管理的一切活动。 相似文献
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