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1
1.
女性在大学中的发展——耶鲁大学案例研究
范敬怡
胡伟晨
强子珊
陆骄
《世界教育信息》
2013,(2):44-51
近年来,国外高校对于女性发展和校园性别平等问题愈发重视。面对当前国内高校中女性发展受限,杰出女性的比例普遍过低的现状,文章通过文献调研、数据收集、深度访谈等方法调查了耶鲁大学女性在大学中的发展现状及耶鲁大学改善女性状况的经验。研究发现,耶鲁大学女性发展受限的问题主要出现在女性教员从初级教授发展为终身教授的阶段。虽然其成因复杂,但耶鲁大学有针对性地采取了有效措施,其成功经验对我国大学建设校园性别平等、促进女性职业发展具有参考价值。
相似文献
2.
规范招生 提高办学水平
胡伟晨
庄裕美
《福建高教研究》
2007,(6):16-17,28
学院招生工作是教学管理和教学质量督察体系的重要环节之一,本文就实施阳光工程、规范招生、维护招生“公平、公正”原则、增强服务意识等方面加以初步总结,以期提高教学和办学水平。
相似文献
3.
对初中重力概念建立逻辑的思考
刘旭
胡伟晨
《教学管理与教育研究》
2023,(6):8-10
针对重力的方向是否指向地心的问题,从重力概念建立逻辑的角度,指出竖直向下是对常见运动现象归纳的结果,指向地心从重力产生原因分析而来,两方向是否相同的背后是理解重力和万有引力关系的两种思路。从初中教学实践来看,学生形成运动和相互作用观念后,自然会产生竖直向下和指向地心是同一方向的认识,教师应顺应学生的这种认识。
相似文献
4.
谈线上教学在"核反应堆热工分析"教学中的作用
刘建全
胡伟晨
苏统
杨澜
黄超
《现代职业教育》
2022,(17):46-48
"核反应堆热工分析"是核工程类专业核心课程.其教学要求是让学生能够掌握核反应堆热工过程的基本理论、分析过程、设计理念和校核计算方法.由于核反应堆热工分析全参数实验比较困难,传统的教学实验模式在现有条件下难以达到很好的效果,考虑到线上教学模式正在广泛开展,并且取得了一定的效果,结合"核反应堆热工分析"教学的实际情况,分析...
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