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1.
绍鸭氮维持需要量的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本试验采用氮平衡试验法和无氮日粮法研究了绍鸭的氮维持需要(Nm),氮平衡试验结果:Nm与体重呈正相关,体重越大,Nm越大;单位体重的Nm与周龄呈负相关,周龄越小,单位体重的Nm越大,到20周龄后该值趋于稳定;单位代谢体重的Nm在整个试验过程的各龄段中没有显著差异,平均每天为454mg/kg。无氮日粮法结果:Nm与无氮日粮采食量呈负相关,随采食量减少,Nm增加,当无氮日粮采食量为零(绝食)时,Nm与氮平衡试验结果较接近,每天为467mg/kg。  相似文献   
2.
随着学生数学学习难度的不断加深,教师应适当进行教学改革创新.在高中数学教学中,随着学生知识的不断积累和深化,教师更要注重加强对学生知识应用能力的培养和训练.为了实现这一教学目标,就要引导学生掌握一定的学习方法和思维技巧,比如,归纳推理能力.这种灵活的课堂教学模式能促进学生归纳推理能力的培养,对学生的知识理解和吸收很有帮助.  相似文献   
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