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语文教学应少些“一对一”，要面向每一位学生，创设开放、多元、和谐的教学对话平台，实现知、情、意、行等的全面和谐发展。 相似文献
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《桂林山水》是一篇文质兼美的散文 ,它通过描绘桂林山水奇特的美 ,抒发了作者热爱祖国 ,赞美祖国的思想感情。一、导游式的入题上课伊始 ,我便问学生 :“谁知道广西什么地方最美？”学生们纷纷回答 :“桂林。”我追问 :“你们去过桂林吗？”学生摇头。我紧接着问 :“想去吗？”学生异口同声地说 :“想！”我笑着说 :“老师也没去过 ,也很想去。听说那儿的山水格外美呢！这节课 ,就让咱们一起从课文中去游览桂林的山水 ,好吗？”我随即板书课题。这种导游式的入题 ,一下子就吸引住了学生。二、理清层次 ,整体感知入题后 ,先让学生聆听配乐朗… 相似文献
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中职语文教材的选取侧重对学生现实能力的培养,特别是对当前注重语文生活的能力研究。往往覆盖生活的各个方面,特别对现实中交际能力的培养,更有独特的指导意义。作者提倡阅读化语文教学的使用,通过课内对教学的吃透和运用,同时立足课内,引入课外阅读材料,开阔学生的视野,达到综合提升的程度,从而习得知识,培养能力。 相似文献
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为了城镇供水以及农田灌溉的需求，在黄河滩区内需要修建诸多的水闸、泵站等水工建筑物。黄河滩区为黄河近代冲积形成的河漫滩地，地层多为粉细砂土层，其天然地基承载力较低，而上述水工建筑物基础一般需要承受较大的上部荷载，基底压力往往超越持力层天然承载力许多，因此，必须对天然地基进行加固处理，以满足地基承载力及地基变形的要求。 相似文献
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我国的施工图设计文件审查制度是从90年代开始，在建筑行业以抗震审查为依托，在结构安全性审查试点的基础上建立起来的，是把好工程建设质量的第一关。每个项目审查包括程序性审查和技术性审查。程制性审查包括是否符合基建程序、勘察设计单位资质、从业人员资格及设计成果是否合法、有效， 相似文献
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按本文论题讨论了三个问题。认为叙词法表述化学物质的做法是应继续使用的，但根据实践情况和实验，发现它存在表述结果不一致、规则体系难以同时做到完善和简洁、使用时人的工作量大等问题，据此讨论了核心问题之所在及解决的途径。 相似文献
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汉语言文学的主题性阅读是汉语言文学学习和教学的重头戏,汉语言文学阅读无处不在,无时不在。汉语言文学阅读用于接收信息,做出行为;工作中,阅读融入日常事务,开展交流;日常应用,阅读渗透于点点滴滴,联接动作行为的展开,重要性不容忽视。阅读量的大小,阅读能力的高低,关乎到知识基础的厚度,关乎到阅读技巧的运用,关乎到语感和思维的敏捷度,甚至可以产生语言预测和"第六感直觉",在"说话、理解、听力、处理、写作"等方面得到直接体现。 相似文献
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