排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
最好的学习是个性化的学习,而分析学习者特征正是实施个性化学习的前提,当然也是英语教学设计的出发点。文章指出,只有理性地对问题导向的学习者特征进行分析,才能有效地解决英语学习中存在的诸多问题,真正促进学生提高自主英语学习能力以及可持续发展能力。 相似文献
3.
胡先志 《广东技术师范学院学报》2012,(6):37-39
阐述了创新的意义,叙述了教学过程的三大要素,在专业课教学过程中,教师要注重激发学生的学习兴趣,教会学生学习方法,鼓励学生发现问题和解决问题,以达到提高学生创新能力的目的. 相似文献
4.
《中小学教师教育技术能力标准》（试行）已出台，如何在有限的时间内使中小学教师教育技术能力达到这一标准的要求，成了教育界不可回避的问题，而教师教育技术方面的素质如何将直接影响到教师专业能力的发展。本文首先对教师教育技术能力培养所存问题进行了剖析，然后对案例研究在培养教师教育技术能力中的现实性，有效性及实施进行作了探讨，并由此引发了几点思考。 相似文献
5.
6.
从《荒野的呼唤》看不同哲学思想对杰克·伦敦的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
杰克·伦敦是美国著名的批判现实主义作家。他受当时几大哲学思想的影响 ,政治观点比较激烈 ,从而导致其创作思想上的矛盾性和复杂性。本文试图管中窥豹 ,通过对《荒野的呼唤》的反思来看不同哲学思想对杰克·伦敦的影响。 相似文献
7.
如何使信息技术在教育教学中发挥最大的作用已成为当前教育界关注最多的话题,而信息技术与课程的整合是解决这一问题的研究和实践领域。 相似文献
8.
《中小学教师教育技术能力标准》(试行)已出台,如何在有限的时间内使中小学教师教育技术能力达到这一标准的要求,成了教育界不可回避的问题,而教师教育技术方面的素质如何将直接影响到教师专业能力的发展。本文首先对教师教育技术能力培养所存问题进行了剖析,然后对案例研究在培养教师教育技术能力中的现实性、有效性及实施进行作了探讨,并由此引发了几点思考。 相似文献
9.
一、案例研究培养教师教育技术能力的有效性分析案例研究(case study)是在学生掌握了相关的基本知识和分析技术的基础上,在教师的精心策划下,根据教学目的和教学内容的要求,运用典型案例,将学习带入特定事件的现场进行案例分析,通过学生的独立思考或合作,进一步提高其辨识、分析、解决某一具体问题的能力,同时培养正确的管理理念、工作作风、沟通能力和协作精神的教学方式。教师教育技术能力要达标,教学内容就必须以《标准》为导向,教学方法尤其重要。在案例研究及其应用日益普及的今天,案例研究能在教师教育技术能力培养中真正发挥作用,很… 相似文献
10.
一、案例研究培养教师教育技术能力的有效性分析
案例研究（case study）是在学生掌握了相关的基本知识和分析技术的基础上,在教师的精心策划下,根据教学目的和教学内容的要求,运用典型案例,将学习带入特定事件的现场进行案例分析,通过学生的独立思考或合作,进一步提高其辨识、分析、解决某一具体问题的能力,同时培养正确的管理理念、工作作风、沟通能力和协作精神的教学方式. 相似文献