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时下，语文教学中人们谈论最多的可能是语文教学课件。毋庸讳言，多媒体技术给语文教学改革提供了新机遇，带来了新气象、新机会和新方法，有助于语文教学活动的进一步丰富和多样化。 相似文献
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从历史的角度看,技击是中华武术的本质特征,尽管进入近代以后,武术的技术体系发生了很大变化,但技击应该始终是武术发展的价值前提。可是在当今的竞技舞台上,不管是与技击貌合神离的套路运动,抑或戴上护具的散手运动,都给中国武术的可持续发展打上了一个问号。武术运动的健康发展离不开科学理论的指导,离不开对传统武术的汲取。只有这样,武术才能在历史的交叉点上寻找到自己的位置。 相似文献
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时下,语文教学中人们谈论最多的可能是语文教学课件。毋庸讳言,多媒体技术给语文教学改革提供了新机遇,带来了新气象、新机会和新方法,有助于语文教学活动的进一步丰富和多样化。首先,它大大丰富了教学内容,提高了信息容量。多媒体的使用特别是网络技术的运用,使实用性和实时性的信息更便利地进入语文教学领域。笔者在进行《将进酒》一课的教学前,进入GOOGLE搜索,下载教学建议42篇,教学课件17个和图片若干。这都是在传统教学模式下无法想象和无法实现的。在课堂教学中无论是学生得到的知识容量,还是教师掌握的反馈信息都大大增加,使语文… 相似文献
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汉字“六书”与识字教学 总被引：1，自引：0，他引：1
“六书”始于战国 ,西汉末 ,有了较详尽的论述 ,是前人分析汉字的结构归纳出来的六种条例 ,其中象形、指事、会意、形象是造字的方法 ,转注、假借是用字的方法。由此可见 ,字形是汉字的灵魂 ,汉字形体结构的本身 ,包容着无比丰富的信息量。教师自觉地运用汉字构造的规律指导小学生识字 ,可以使学生在识字中逐渐掌握识字规律 ,形成识字能力 ;可以使教学活动生动活泼 ,激发学生学习汉字的兴趣。同时 ,又可以使学生在学习汉字的过程中受到民族文化的熏陶。一、画其状物 ,从形见义。对于汉字 ,唐兰先生曾有这样的说明 :“文字本于图画 ,最初的文… 相似文献
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胡国梁 《长春师范大学学报》2023,(7):161-165
法学专业课程思政体系感的缺失制约着课程思政育人的效果,而逻辑主线不明是其体系感缺失的主要原因。明晰法学专业课程思政的逻辑主线,对实现法学课程之间和特定法学专业课程内容之间在思政教育方面的有效衔接意义重大。以法的价值作为逻辑主线,契合分类推进课程思政建设的主题,能够反映法学专业课程思政的主旨,并实现不同课程思政教育模式的有机统合。当前亟需以法的价值为主线,厘清法学专业课程思政教育的基本思路,着力从法的价值中导出价值观和法律职业伦理这两大教育性要素。 相似文献
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