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胡天俊 《教学管理与教育研究》2021,6(3):40-42
国学文化中有着大量的经典名篇,蕴含深刻的人生哲理,有着显著的教育功能.随着新课程改革的深入推进,小学语文教学活动中也引入了大量传统文化内容,国学作为传统文化的精髓,同样需要在教学中有效渗透,让学生从小领会国学经典的文化内涵与魅力,提升文化自信与爱国意识.基于此,结合教学实践,对小学语文教学中有效渗透国学教育的相关策略进行分析,希望能为教育同行提供参考. 相似文献
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