工科院校物理化学实验教学改革的尝试   总被引：4，自引：3，他引：4  

胡学寅 《实验技术与管理》2003,20(3):94-95

采用新的实验讲义格式，减少传统的验证性实验，增加自主设计实验的内容，是我校物理化学实验教学改革的新尝试；它可提高工科院校物理化学实验课的教学效果，还可使基础课实验能为后续的毕业设计提供实用的实验知识，培养学生严谨的科学态度和理论联系实际的能力。促进了本科生综合素质的全面提高。  相似文献