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到墓地去     
比比和朋友课程第五单元的内容是面对改变和失去，其中第三节课的内容是“到墓地去”。看到这一节，我有些为难，也有些困惑。到墓地去搞教育活动，该怎么做，有没有可以借鉴的相关活动？  相似文献   
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