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编写和使用“小学美术乡土教材”的探索浙江省金华师范附属小学胡延巨编写和使用美术乡土教材是十分必要的,这是因为:一、《小学美术教育大纲》要求我们要重视乡土教材的编写与使用,乡土教材应占总课时的20%左右。因此编写和使用美术乡土教材,是实施小学美术教学计...  相似文献   
2.
小学美术教学大纲指出:“课外美术活动是美术教育的有机组成部分,各地学校要积极创造条件,有计划地开展多种形式的课外活动。”课外活动对于扩大学生的知识领域,丰富学生的精神生活,发展学生的兴趣和特长,培养学校美术骨干等方面,都具有课堂教学不可替代的作用。我认为开展美术课外活动是很必要的。小学四、五年级,每周仅一节美术课,教师指导一般要花15─—20分钟,留给学生作画仅20分钟左右时间,一个学期即使一节课不脱、只有十七八个20分钟,即6─—7个小时。一─—三年级每周有2节美术课,一学期也只不过十三四个小时。小学生…  相似文献   
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我们把速写、素描、色彩、创作作为美术教学的四大基本功,而其中素描和速写最为重要,从某种意义上讲,素描与速与可合为一体。速写就是较快地、简洁地描绘对象的手法,先学速写,后学素描,不但符合少儿的心理和生理的发展,而且速写为素描教学带来良好的开端。教学实践证明,速写画得好的学生,以后学习素描时进步较快。近几年来,我在指导少年儿童的绘画训练中,特别注重速写训练。我想以速写训练来发展儿童绘画表现能力,培养和提高学生的观察能力、创造能力,为以后学习素描打下扎实的基础。引导儿童到生活中去画速写,把自己各种感受…  相似文献   
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上好工艺美术课的五要素浙江省金华师范附小胡延巨最近笔者有幸听了一堂由胜利小学李启云老师执教的纸工课———《设计香港回归倒计时牌》。这堂课受到同行们的一致好评。我感到有以下几点成功的经验可供大家参考。我把这些经验称为“上好工艺美术课的五要素”。选一个好...  相似文献   
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指导学生画“创作画”(包括记忆画、想象画),是儿童美术教育中的一个重要课题。这不仅因为创作画是美术课堂教学和美术课外活动中的重要内容,更值得重视的是可以通过儿童创作画的实践活动,启迪儿童智慧,培养儿童良好的行为品质和高尚情操。近些年来,我校学生在参加国内外少儿绘画比赛中屡获殊荣,指导教师也在各级评比中获奖。为此,常有同行来问,为什么在屡次少儿美术大赛中你们总是“榜上有名”呢?我根据自己的体会谈几点看法,供同行们参考。一、正确评价儿童画中国少儿出版社美术编辑杨永青同志来我校参观时曾谈到“能正确评价…  相似文献   
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