点亮心灵之灯     

胡廷毕 《中学教育》2005,(11):1-1

这是一个真实的故事—— 一次，基辛格主动为一位穷老汉的儿子做媒。  相似文献   

不要错过鹿群     

胡廷毕 《广东教育》2006,(Z1)

数学课上,几名学生在黑板上板演练习题,其余同学在座位上安静地解答,我则在教室里检查他们的作业完成情况,并不时予以指导,课堂上一切井然有序。坐在最后排的刘梅君不时地抬起头来看我,一副欲言又止的模样。“她是不是遇到拦路虎了?”我慢步走到她的座位旁,注视着她。“班长她……”,刘梅君用手指了指和她同坐在一排,最北面的谈班长。假小子似的小谈,一向性格开朗、敢说敢讲,此时却两眼含泪,一脸的委屈,虽然她还在解答习题。“怎么啦?”我一边向走她,一边很关切又很小心地问。我感到很突然,更是一头雾水:课上得好好的,怎么就哭了呢?是和谁产…  相似文献   

不要错过鹿群     

胡廷毕 《广东教育》2006,(7)

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由“我们不喜欢玩”所想到的     

胡廷毕  王元江 《中学教育》2005,(3):39-40

“我们不喜欢玩!”小朋友们异口同声地回答。这是一句出乎所有人意料之外的回答。也是让听课老师感到“颤抖”的一句话。  相似文献   

教育，请给孩子50％的帮助     

胡廷毕  姜梅 《中学教育》2005,(9):19-20

看到这样一个故事：一个名叫杰米扬的青年十分好客，有一天，他的一位远方朋友前来拜访，杰米扬十分高兴，亲自下厨为朋友烧了自己最拿手的好菜——一大盆鲜鱼汤。朋友喝了一碗，觉得鱼汤很鲜美，赞不绝口。杰米扬见朋友对自己的手艺如此欣赏，便又劝朋友喝了一碗。第二碗下肚，朋友有点嫌多了，可杰米扬陶醉在自己的手艺中，没有觉察，仍然一个劲的劝汤。  相似文献   

放慢爱的脚步     

刘康付  胡廷毕 《教学与管理》2007,(3):19-19

一个人发现一只蝴蝶在茧中蠕动,"苦苦"地挣扎了好一阵子,还不能完全冲破那牢牢的茧儿尽早来到大自然中自由飞舞,享受人世间的欢乐.  相似文献   

放慢爱的脚步     

刘康付  胡廷毕 《教学与管理》2007,(8)

一个人发现一只蝴蝶在茧中蠕动,“苦苦”地挣扎了好一阵子,还不能完全冲破那牢牢的茧儿尽早来到大自然中自由飞舞,享受人世间的欢乐。那个人站在旁边急不可耐,便一番好意地找来剪刀,小心翼翼地替蝴蝶剪开了茧。结果那只蝴蝶轻而易举地出来了。不幸的是,这只出壳的蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就含恨离开了梦寐以求的天堂。自然这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。而那个出于爱心的人却成了间接的“凶手”。  相似文献   

不能错过鹿群     

胡廷毕  刘康付 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)

数学课上,几名学生在黑板上板演习题,其余学生在座位上安静地解答,我在教室里检查学生的作业完成情况,并不时予以指导,教室里一切井然有序。  相似文献   

不要错过鹿群     

胡廷毕 《广东教育》2006,(8)

数学课上,几名学生在黑板上板演练习题,其余同学在座位上安静地解答,我则在教室里检查他们的作业完成情况,并不时予以指导,课堂上一切井然有序.……  相似文献   

错过鹿群     

胡廷毕  刘康付 《今日教育》2006,(10)

数学课上,几名学生在黑板上板演习题,其余同学在座位上安静地解答,我则在教室里检查他们的作业完成情况,并不时予以指导,课堂上一切井然有序。坐在最后排的刘梅君不时地抬起头来看我,一副欲言又止的模样。“她是不是遇到拦路虎了?”我慢步走到她的座位旁,注视着她。“班长她……”刘梅君用手指了指和她同坐在一排,最北面的谈班长。假小子似的小谈,一向性格开朗、敢说敢讲,此时却两眼含泪,一脸的委屈,虽然她还在解答习题。“怎么啦?”我很关心,又很小心地问。我感到很突然,更是一头雾水:课上得好好的,怎么就哭了呢?是和谁产生矛盾了,还是身体…  相似文献